“O Projecto MINERVA foi um projecto do Ministério da Educação, gerido pelo G.E.P (Gabinete de Estudos e Planeamento) e DEPGEF (Departamento de Programação e Gestão Financeira) que vigorou entre 1985 e 1994. Focou a sua atenção na introdução das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas do ensino não superior. Este trabalho foi desenvolvido numa articulação inovadora entre instituições de ensino superior e escolas dos restantes níveis de ensino. O seu principal mentor foi o Professor Dias Figueiredo. [1]
Nónio Século XXI
O programa Nónio-Século XXI teve início em 4 de Outubro de 1996 e terminou em finais de 2002. Reflectindo uma preocupação sobre a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação nas Escolas, este programa, através de uma série de medidas, visa uma intervenção no sistema educativo, impulsionadora de novas práticas, onde o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação seja (re)equacionado.
Uarte - Internet na Escola
Este projecto foi iniciado em 1997 e foi concluído em 2003. Tinha como objectivo, assegurar a instalação de um computador multimédia e a sua ligação à Internet na biblioteca/mediateca de cada escola do ensino básico e secundário.
Edutic
Esta unidade do Ministério da Educação foi criada no GIASE (Gabinete de Informação e Avaliação do Sistema Educativo), em Março de 2005, dando continuidade à actividade do Programa Nónio Séc. XXI. No entanto, em Julho de 2005, todas as competências exercidas pela Edutic foram transferidas para a Equipa de Missão Computadores, Redes e Internet na Escola, designada por CRIE.
CRIE
Este projecto tem como principal objectivo a instalação de Computadores, Redes e Internet na Escola. Foi criado pelo Ministério da Educação a 1 de Julho de 2005 e veio substituir o projecto Edutic. A missão da "Equipa de Missão Computadores, Redes e Internet na Escola" envolve concepção,desenvolvimento, concretização e avaliação de iniciativas mobilizadoras e integradoras no domínio do uso dos computadores redes e Internet nas escolas e nos processos de ensino-aprendizagem.
BBS Minerva
O BBS MINERVA (BBS = Bulletin Board System) foi o primeiro sistema de comunidade educativa on-line em Portugal.
Desenvolvido em 1988 pelo então Pólo da FCT/UNL ([Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa http://www.fct.unl.pt]), o sistema foi conhecendo um relativo sucesso chegando a agregar uma rede de cerca de 500 escolas dos vários níveis de ensino (com predominãncia do 5 ao 12 ano) por altura do fim do projecto MINERVA (1994).
Começando por ser um simples PC com MSDOS e o sftware RBBS, ligado a duas linhas telefónicas, o sistema cresceu para se tornar num sistema Unix, com software próprio (MBBS) que suportava 8 linhas telefónicas, acesso IP e X.25, com interface texto (VT100), WWW e cliente específico Windows (MTerm).
A base tecnológica do sistema foi desenvolvida na [Secção de Ciências da Educação http://www.sctef.fct.unl.pt] da FCT/UNL, galvanizando vários jovens programadores que, posteriormente, foram casos de sucesso e apoiada pela empresa ICL.
A base social do sistema começou por ser o Grupo Nacional de telemática Educativa do projecto MINERVA, associando vários elementos dos diferentes pólos do Projecto MINERVA, que aquando do final do projecto se mobilizou para fundar a [EDUCOM-Associação Portuguesa de Telemática Educativa http://www.educom.pt].
O sistema acabou por entrar em fase vegetativa em finais de 1997, na sequência da interrupção de financiamento por parte do Ministério da Educação e com entrada em funcionamento do [Programa Internet na Escola http://www.uarte.rcts.pt/partida/], coordenado pela uARTE, para onde transitou o coordenador deste projecto.
Ciência Viva
O projecto Ciência Viva foi criado como uma unidade do Ministério da Ciência e da Tecnologia, tendo como principal objectivo, o apoio a acções dirigidas para a promoção da educação científica e tecnológica na sociedade portuguesa, em especial nas camadas mais jovens e na população escolar dos ensinos básico e secundário.
UMIC
A UMIC é uma Agência para a Sociedade do Conhecimento, considerado um instituto público, dotado de personalidade jurídica, com autonomia administrativa, financeira e património próprio. Esta Agência para a Sociedade tem como missão o planeamento, a coordenação e o desenvolvimento de projectos nas áreas da sociedade da informação e governo electrónico.
Este projecto teve início em 21 de Fevereiro de 2005.
Ligar Portugal
Projecto criado em 2005 e tendo como metas finais 2010, em que qo objectivo é ligar todas as escolas por banda-larga. Mais informações disponíveis http://www.ligarportugal.pt/
Professores Inovadores
A rede de Professores Inovadores surge em 2004 e permitiu à comunidade global de professores estar em constante comunicação e partilhar recursos e ferramentas de forma a optimizar a aprendizagem através do uso de novas tecnologias.